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Chi è Nicholas Negroponte
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Chi è Nicholas Negroponte
Nicholas Negroponte ha studiato all'MIT, specializzandosi nel nuovo
campo del disegno computerizzato (CAD). E' entrato come docente all’Istituto
nel 1966 e, per diversi anni, ha diviso la sua attività accademica tra
l'MIT e le Università di Yale, del Michigan e di Berkeley. Nel 1968 ha
fondato l’Architecture Machine Group al MIT, una combinazione
di laboratorio e centro studi per l’approccio innovativo all’interfaccia
uomo-computer.
Nel 1980 è stato direttore del programma “I computer nella vita di
ogni giorno” della International Federation of Information Processing
Societies ad Amsterdam. Due anni più tardi ha accettato l’invito
del governo francese di diventare il primo direttore esecutivo del
Centro mondiale dell’elaborazione personale e dello sviluppo umano a
Parigi. Da allora Negroponte ha svolto una intensa attività di
conferenziere in tutto il mondo e ha presentato centinaia di
manifestazioni.
Egli è inoltre consulente sia del governo che dell’industria privata,
membro attivo di diversi consigli direttivi e partner di un fondo di
finanziamento dedicato alle nuove tecnologie per l’informazione e l’editoria.
È collaboratore fisso del mensile “Wired”. Recentemente ha
contribuito alla costituzione della 2B1 Foundation, un’organizzazione
finalizzata alla creazione di una comunità mondiale per costruire una
rete globale di tutti i bambini e le bambine del mondo.
Negroponte è autore di oltre 300 articoli apparsi sul mensile “Wired”
e su altre pubblicazioni di informatica e teoria della comunicazione.
Della sua produzione ricordiamo tradotti in italiano: La macchina per
l’architettura, Il Saggiatore, Milano, 1974; Essere digitali,
Sperling & Kupfer, Milano, 1999.
Nicholas Negroponte è il fondatore e il direttore del Media Laboratory
del Massachusetts Institute of Technology (MIT) negli Stati Uniti,
laboratorio interdisciplinare altamente innovativo, nato dieci anni fa:
un centro di ricerca con un budget multi-miliardario, orientato
esclusivamente allo studio e alla sperimentazione delle forme future
della comunicazione umana, dell’istruzione e dell’educazione. I suoi
programmi includono: la televisione di domani, la scuola del futuro, i
sistemi d’informazione e d’intrattenimento, l’olografia. La
ricerca al Media Lab è finanziata da contratti federali e da più di
ventisette aziende di tutto il mondo.
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